25 gier integracyjnych w miejscu pracy (stacjonarnych i

Gra integracyjna w miejscu pracy to krótkie, ustrukturyzowane ćwiczenie, które ma konkretny cel: polega na powierzeniu zespołowi wspólnego zadania, dzięki czemu jego członkowie nawiązują więzi poprzez wspólne działanie, a nie poprzez nakaz zacieśniania relacji. Poniższe 25 gier pogrupowano według oczekiwanych rezultatów (budowanie więzi i zaufania, nauka i rozwiązywanie problemów lub energia i koncentracja), a przy każdej z nich podano czas trwania, liczbę osób, dla których jest przeznaczona, oraz informację, czy można ją przeprowadzić podczas wideokonferencji. Najpierw proszę wybrać oczekiwany rezultat, a następnie grę.

Gry sprzyjające budowaniu więzi i zaufania

Warto sięgnąć po te ćwiczenia, gdy zespół jest nowy, właśnie przeszedł reorganizację lub funkcjonuje dobrze w teorii, ale nie w praktyce. Polegają one na tym, by poprosić uczestników o podzielenie się czymś drobnym i autentycznym albo o wzajemne wsparcie przez kilka minut – właśnie w ten sposób buduje się zaufanie. Należy je przeprowadzać na wczesnym etapie projektu, a nie jako środek ratunkowy dopiero wtedy, gdy sytuacja się pogorszy.

Dwie prawdy i jedno kłamstwo (10 minut, od 4 do 20 osób, można przeprowadzić zdalnie): każda osoba przedstawia trzy stwierdzenia na swój temat, a grupa głosuje, które z nich jest nieprawdziwe. Najważniejsze jest ujawnienie wyniku: uczestnicy zapamiętują zaskakujące, prawdziwe stwierdzenie znacznie dłużej niż jakiekolwiek inne ćwiczenie integracyjne. Proszę ograniczyć się do jednej rundy na osobę, aby zabawa nie stała się nużąca.
Osobiste historie (15 minut, od 4 do 12 osób, ćwiczenie do wykonania zdalnie): każdy odpowiada na trzy proste pytania dotyczące dzieciństwa: gdzie mieszkał, ilu ma rodzeństwa oraz jaka była najtrudniejsza lub najciekawsza praca, jaką wykonywał. Ćwiczenie to jest celowo powierzchowne, i właśnie dlatego się sprawdza. Nikt nie musi ujawniać niczego trudnego, a członkowie zespołu i tak rozchodzą się, poznając się nawzajem jako ludzie.
Wspólna płaszczyzna (10 minut, dowolna liczba uczestników w małych zespołach, ćwiczenie do wykonania zdalnie): podzielcie się na czteroosobowe grupy i postawcie każdej z nich zadanie znalezienia pięciu rzeczy, które łączą wszystkich członków grupy i nie mają nic wspólnego z pracą. Wymóg wskazania pięciu elementów zmusza uczestników do wyjścia poza oczywiste odpowiedzi i wkroczenia na terytorium prawdziwych niespodzianek.
Oś czasu zespołu (20 minut, od 5 do 25 osób, możliwość realizacji zdalnej): narysujcie linię przedstawiającą historię zespołu lub projektu i poproście wszystkich o zaznaczenie momentów, które były dla nich istotne. Nowi członkowie zespołu poznają tło, którego wcześniej nie znali, a osoby z dłuższym stażem zobaczą, które momenty miały inne znaczenie dla innych osób.
Węzeł ludzki (10 minut, od 6 do 12 osób, ćwiczenie stacjonarne): grupa ustawia się w kręgu, każda osoba chwyta po dwie różne dłonie po drugiej stronie kręgu, a zadaniem jest rozplątanie węzła bez puszczania rąk. Zawsze ktoś musi kierować działaniami, dlatego ćwiczenie to tak wiele mówi o tym, jak zespół organizuje się pod niewielką presją.
Rysowanie plecami do siebie (15 minut, pary, praca zdalna): partnerzy siedzą plecami do siebie lub wyciszają swoje kamery; jeden z nich opisuje prosty kształt, a drugi rysuje go na ślepo. Różnica między tymi dwoma rysunkami stanowi najbardziej pouczającą lekcję na temat nieporozumień, jaką można przeprowadzić w ciągu kwadransa.
Zgadnij, czyje to biurko (10 minut, od 5 do 20 osób, gra zdalna): każdy z góry przesyła zdjęcie swojego miejsca pracy, a zespół próbuje przyporządkować każde zdjęcie do jego właściciela. Jest to jedna z nielicznych gier zdalnych, która pozwala rozproszonym współpracownikom dostrzec te drobne szczegóły, które w biurze są dostępne za darmo.
Herb drużyny (25 minut, grupy liczące od 4 do 6 osób, praca zdalna): każda mała grupa projektuje prosty herb i motto dla drużyny oraz w jednym zdaniu wyjaśnia, co one symbolizują. Dyskusja na temat tego, co powinno się na nim znaleźć, ma większą wartość niż sam herb.
Ruletka kawowa (15 minut, dowolna liczba uczestników, możliwość realizacji zdalnie): proszę losowo dobierać pary osób w celu przeprowadzenia krótkiej rozmowy niezwiązanej z pracą, a następnie zamieniać pary i powtarzać ćwiczenie. Proszę traktować to jako stały rytuał, a nie jednorazowe wydarzenie; wartość tej inicjatywy polega na tym, że współpracownicy mają okazję spotkać się poza grupą osób, z którymi na co dzień już rozmawiają.

Gry, które uczą czegoś (nauka i rozwiązywanie problemów)

W ramach tych zadań zespół otrzymuje konkretny problem i termin realizacji. Rozwiązanie nigdy nie jest celem samym w sobie. Liczy się podsumowanie, podczas którego uczestnicy zwracają uwagę na to, w jaki sposób planowali, kogo wysłuchano oraz co pominęli pod presją czasu. Zawsze należy zarezerwować pięć minut na koniec na tę rozmowę, w przeciwnym razie przeprowadzą Państwo jedynie ćwiczenie, a nie lekcję.

Wyzwanie z pianką marshmallow (18 minut, zespoły czteroosobowe, zajęcia stacjonarne): zbudujcie najwyższą wolnostojącą konstrukcję z 20 pałeczek spaghetti, metra taśmy, metra sznurka oraz jednej pianki marshmallow, która musi znajdować się na samym szczycie. Drużyny, które szybko przystępują do tworzenia prototypu, pokonują te, które najpierw planują, co sprawia, że podsumowanie praktycznie pisze się samo.
Zrzut jajka (30 minut, zespoły liczące od 4 do 6 osób, zajęcia stacjonarne): grupy projektują pojemnik, który ma chronić surowe jajko zrzucane z wysokości, korzystając wyłącznie z udostępnionych materiałów. Zadanie to pozwala w niedrogi sposób zweryfikować hipotezy przed jedynym decydującym zrzutem.
Zagubieni na morzu (30 minut, zespoły liczące od 4 do 6 osób, ćwiczenie do wykonania zdalnie): każdy z uczestników samodzielnie ustala ranking przedmiotów do odzyskania, a następnie grupa musi wspólnie uzgodnić jeden ranking. Wynik grupy niemal zawsze przewyższa średnią wyników indywidualnych, co stanowi najbardziej przekonujący argument przemawiający za prawdziwą dyskusją, jaki można przedstawić sceptycznemu zespołowi.
Escape Room (60 minut, od 4 do 8 osób w pokoju, możliwość rozgrywki zdalnej): seria zagadek z limitem czasowym, które zespół musi wspólnie rozwiązać – w lokalu lub w wersji przeglądarkowej z obsługą gospodarza. W ramach odliczania zespoły albo dzielą się tym, co odkryły, albo przegrywają, więc ukrywanie informacji szybko wychodzi na jaw.
Pole minowe (20 minut, w parach, zajęcia stacjonarne): rozłóżcie po przestrzeni miękkie przeszkody, a następnie poproście jedną osobę z zasłoniętymi oczami, aby je pokonała, kierując się wyłącznie głosem partnera. Następnie zamieńcie się rolami, a para odkryje, jak bardzo różnią się sposoby udzielania wskazówek przez każdą z osób.
Przekazanie specyfikacji (30 minut, dwie drużyny, praca zdalna): jedna drużyna opracowuje projekt i sporządza instrukcje; druga drużyna realizuje projekt wyłącznie na podstawie tych instrukcji, bez możliwości prowadzenia rozmowy. Każda niejasność w przekazanej specyfikacji znajduje odzwierciedlenie w wyniku, co jest dobrze znanym doświadczeniem dla każdego, kto przejął projekt udokumentowany tylko w połowie.
Odwrotna burza mózgów (20 minut, od 4 do 12 osób, możliwość przeprowadzenia zdalnie): zamiast pytać, jak coś ulepszyć, należy zapytać, jak sprawić, by było to jak najgorsze, a następnie odwrócić znaczenie każdej odpowiedzi. Dzięki temu nawet milczący zespół zaczyna rozmawiać, ponieważ narzekanie jest łatwiejsze niż zgłaszanie propozycji, a odwrócona lista stanowi rzeczywisty zbiór zadań do realizacji.
Umowy dotyczące współpracy (30 minut, od 4 do 12 osób, praca zdalna): zespół opracowuje krótki zestaw zasad określających sposób współpracy: czasy reakcji, zasady prowadzenia spotkań oraz sposób rozwiązywania sporów. Jest to jedyna gra z tej listy, której wyniki warto zachować i do których warto wracać.

Gry, które dodają energii i poprawiają koncentrację

Krótkie, dynamiczne i niewymagające zbytniego zaangażowania. Proszę je wykorzystać, gdy w grupie panuje stagnacja, gdy podczas długich warsztatów potrzebna jest przerwa lub gdy należy ożywić spotkanie po obiedzie. Żadne z nich nie wymaga przygotowań, a żadne nie powinno trwać dłużej niż dziesięć minut. Gdy ćwiczenie energetyzujące zaczyna się przeciągać, traci swoją energetyzującą moc.

Turniej „Kamień, papier, nożyce” (5 minut, od 10 do 100 osób, w formie stacjonarnej): przegrani stają się grupą kibiców zwycięzcy i towarzyszą mu w kolejnej rundzie, dzięki czemu gdy do finału pozostaje już tylko dwoje uczestników, cała sala dzieli się na dwie głośno dopingujące grupy. To najlepsza z możliwych zabaw integracyjnych dla dużych grup, która nie wymaga absolutnie żadnych przygotowań.
Sztafeta rysunkowa (10 minut, od 4 do 10 osób, można przeprowadzić zdalnie): jedna osoba rysuje przez dziesięć sekund, a następnie przekazuje rysunek dalej; każdy z członków zespołu dodaje do niego kolejny element, po czym ujawnia się gotowy rysunek. Ćwiczenie można przeprowadzić na papierze lub na wspólnej tablicy.
Zgadnij emoji (5 minut, dowolna liczba uczestników, można przeprowadzić zdalnie): ktoś opisuje film, projekt lub żart wewnętrzny zespołu, używając wyłącznie emoji, a wszyscy na czacie próbują jak najszybciej to odgadnąć. Idealna zabawa na pierwsze dwie minuty wideokonferencji, podczas gdy spóźnialscy dołączają do rozmowy.
Cicha kalambura (10 minut, od 4 do 15 osób, można grać zdalnie): jedna osoba przedstawia słowo za pomocą gestów z wyciszonym mikrofonem, a pozostali gracze zgadują je na czacie. Wyciszenie mikrofonu sprawia, że największa słabość wideorozmowy staje się mechaniką gry.
Asocjacje słowne (5 minut, dowolna liczba uczestników, możliwość przeprowadzenia zdalnie): jedno słowo początkowe krąży po grupie, a każda osoba dodaje pierwsze skojarzenie, jakie przychodzi jej do głowy; każdy, kto się zawaha, odpada z gry. Gra jest szybka, zabawna i pozwala zaangażować wszystkich uczestników w ciągu minuty.
Wirtualne poszukiwanie skarbów (10 minut, od 4 do 20 osób, można przeprowadzić zdalnie): proszę podać nazwę przedmiotu (coś niebieskiego, zdjęcie z dzieciństwa, ulubiony kubek), a wszyscy wybiegają poza kadr, aby go przynieść. Przedmioty, z którymi uczestnicy wracają, są lepszym pretekstem do rozmowy niż samo poszukiwanie.
Human Bingo (15 minut, od 15 do 60 osób, spotkanie stacjonarne): proszę rozdać karty z zadaniami typu „znajdź osobę, która…”, a następnie pozwolić uczestnikom poruszać się po sali, aż wypełnią swoją kartę. Gra przeznaczona jest do pomieszczeń, w których większość osób się nie zna, np. podczas zebrania ogólnego lub inauguracji projektu poza siedzibą firmy.
Prezentacja improwizowana (15 minut, od 5 do 15 osób, możliwość przeprowadzenia zdalnie): prowadzący musi opowiadać o zestawie slajdów, których nigdy wcześniej nie widział, po jednym slajdzie na raz, wykazując się pełnym przekonaniem. Jest to najzabawniejsza gra na tej liście i naprawdę przydatna, pozbawiona presji próba ćwiczenia szybkiego myślenia.

Jak dokonać wyboru w ciągu najbliższych dwóch minut

Najpierw należy ustalić cel, ponieważ pozwala to wykluczyć większość propozycji z listy. Jeśli zespół jest nowy lub właśnie przeszedł reorganizację, warto wybrać grę integracyjną. Jeśli członkowie zespołu dobrze radzą sobie indywidualnie, ale słabo współpracują, należy wybrać grę polegającą na rozwiązywaniu problemów wraz z następującą po niej analizą wyników. Jeśli po prostu brakuje im energii o godz. 15:00, należy wybrać grę pobudzającą i nie planować niczego bardziej ambitnego.

Następnie proszę sprawdzić dwa faktyczne ograniczenia: ile czasu Państwo dysponują oraz czy ktoś łączy się zdalnie. Gra wymagająca sali pełnej uczestników po cichu wykluczy Państwa współpracowników pracujących zdalnie, a trzydziestominutowa gra polegająca na rozwiązywaniu problemów nie zmieści się w dziesięciominutowym przedziale czasowym, bez względu na to, jak dobra by ona nie była. Każda z powyższych gier zawiera informacje na temat obu tych czynników, więc lista finalistów zazwyczaj zawęża się do dwóch lub trzech pozycji.

Dlaczego wiele osób nie lubi gier integracyjnych

Warto to powiedzieć wprost, ponieważ połowa uczestników Państwa sesji tak właśnie uważa: bardzo wiele gier integracyjnych jest kiepskich. Są one kiepskie z powodów, które łatwo wymienić.

Zajęcia te nie mają żadnego sensu poza wypełnieniem luki w kalendarzu, co jest dla wszystkich oczywiste. Stawiają one uczestników w niezręcznej sytuacji, przez co pewni siebie współpracownicy dobrze się bawią, a osoby ciche spędzają całą rundę w obawie przed swoją kolejką. Trwają one zbyt długo, pochłaniając czas przeznaczony na rzeczywistą pracę. Albo jest zaplanowana jako substytut rozwiązania jakiejś rzeczywistej kwestii, dlatego też zdanie „organizujemy dzień integracyjny” może brzmieć złowieszczo.

Żadna z tych kwestii nie stanowi argumentu przeciwko grom integracyjnym. Stanowi to argument przeciwko ich nieprzemyślanemu przeprowadzaniu. Każda gra na tej stronie jest powiązana z konkretnym rezultatem, który można głośno określić przed rozpoczęciem, co odpowiada na pierwszy zarzut. Jeśli pozwolą Państwo uczestnikom zrezygnować z udziału lub odpowiedzieć na czacie zamiast na głos, drugi zarzut zniknie. Wystarczy ustawić widoczny zegar, a zniknie również trzeci. A jeśli zespół znajduje się pod prawdziwą presją, proszę odwołać grę i zamiast tego przeprowadzić rozmowę. Żadne z ćwiczeń z tej listy nie zastąpi rozwiązania rzeczywistych problemów.

Prowadzenie tych gier z zespołem pracującym zdalnie lub w trybie hybrydowym

Około trzy czwarte wymienionych powyżej gier można rozgrywać podczas wideorozmowy bez wprowadzania żadnych zmian; gry te zostały odpowiednio oznaczone. Te, które nie nadają się do tego, to gry wymagające fizycznej obecności uczestników: „Human Knot”, „Minefield”, „Rock-Paper-Scissors Tournament”, „Human Bingo”, „Egg Drop” oraz „Marshmallow Challenge” – wszystkie one wymagają, aby uczestnicy znajdowali się w tej samej przestrzeni.

W większości przypadków istnieją proste zamienniki zdalne tych ćwiczeń, a nie ich adaptacje. Zastąpcie „Marshmallow Challenge” ćwiczeniem „Spec Handoff”, które sprawdza tę samą umiejętność tworzenia prototypów w oparciu o wspólny dokument. Zastąpcie „Human Bingo” ćwiczeniem „Common Ground” w pokojach dyskusyjnych. Zastąpcie turniej „Kamień, papier, nożyce” ćwiczeniem „Word Association”, które równie szybko angażuje wszystkich uczestników rozmowy.

Dwie zasady mają większe znaczenie niż wybór gry. Proszę ograniczyć liczbę osób w grupach roboczych do ośmiu lub mniej, ponieważ podczas wideokonferencji z większą liczbą uczestników osoba nieśmiała nie ma szansy włączyć się do rozmowy. Proszę również zapewnić uczestnikom możliwość udziału za pomocą środków niewerbalnych (czat, reakcje, wspólny dokument), tak aby włączenie się do dyskusji nigdy nie wymagało przerywania komuś wypowiedzi.

Kilka z powyższych gier działa bezpłatnie w przeglądarce, bez konieczności rejestracji, co pozwala uniknąć jakichkolwiek przygotowań: Dwie prawdy i jedno kłamstwo, wirtualne poszukiwanie skarbów, Asocjacje słowne, narzędzie do wspólnego tworzenia opowiadań oraz plótno do rysowania w zespole. Można również przejrzeć pełny zestaw i pozwolić, aby gra została wybrana za Państwa.

Jak te czynności wpisują się w Państwa pozostałe rytuały

Gry integracyjne stanowią szeroką, ogólną kategorię: budowanie więzi, zaufania, nauka i energia dla każdego zespołu w miejscu pracy. Trzy pokrewne kolekcje lepiej spełniają bardziej konkretne zadania i warto wiedzieć, która z nich faktycznie Państwu odpowiada.

Gry agile uczą konkretnych zasad realizacji projektów (przepływu pracy, szacowania, wielkości partii), a nie ogólnej współpracy zespołowej; Gra z długopisem, Gra z papierowymi samolotami, Gra z tabliczką czekolady oraz Gra z monetą posiadają pełne zasady i pytania podsumowujące, a rozdział przewodnika poświęcony agile grom ułatwiającym budowanie zespołu opisuje, jak przeprowadzać je w zespole scrumowym. Gry retrospektywne są przeznaczone na konkretne spotkanie, podczas którego zespół analizuje przebieg swojej pracy, a gry retrospektywne online obejmują wersje zdalne. A jeśli potrzebują Państwo raczej rozgrzewki niż pełnego ćwiczenia, lodołamacze oraz pytania na lodołamacze w pracy zajmują mniej niż pięć minut; dostępne są również wirtualne lodołamacze przeznaczone do rozmów telefonicznych oraz instrukcja prowadzenia lodołamacza zawierająca podstawowe zasady facylitacji.

Nawyk, który przetrwa dłużej niż jakikolwiek pojedynczy mecz, to regularna, ustrukturyzowana rozmowa na temat funkcjonowania zespołu. Właśnie temu służy retrospektywa, a cykliczna ocena kondycji zespołu pozwala sprawdzić, czy zaufanie, które zbudowali Państwo w ciągu jednego popołudnia, utrzymuje się nadal trzy miesiące później.

Najczęściej zadawane pytania

Jakie są dobre gry integracyjne w miejscu pracy?

Dobre gry integracyjne w miejscu pracy są krótkie, angażują wszystkich uczestników i są ukierunkowane na konkretny cel, a nie wybierane przypadkowo. Na początek należy zdecydować, czego Państwo oczekują: zacieśnienia więzi, nauki czy dodania energii. Jeśli chodzi o zacieśnianie więzi, gry „Dwie prawdy i jedno kłamstwo” oraz „Osobiste historie” sprawdzają się w przypadku niemal każdego zespołu. Jeśli chodzi o naukę, „Wyzwanie z pianką marshmallow” oraz „Zagubieni na morzu” stawiają przed grupą prawdziwy problem i zapewniają wartościową dyskusję podsumowującą. Aby dodać energii, turniej „Kamień, papier, nożyce” lub runda „Asocjacji słownych” ożywi nudną atmosferę w pomieszczeniu w ciągu pięciu minut. Proszę dopasować grę do czasu, jakim faktycznie dysponują Państwo, zapewnić jej dobrowolny charakter i zakończyć ją, gdy uczestnicy nadal mają ochotę na więcej.

Jakie są przykłady krótkich gier integracyjnych na spotkanie służbowe?

Na początek spotkania proszę wybrać grę trwającą od pięciu do dziesięciu minut, która nie wymaga żadnych przygotowań: „Skojarzenia słowne”, „Odgadnij emoji”, pojedyncza runda „Dwie prawdy i jedno kłamstwo” lub „Wspólna płaszczyzna” w parach. Ogólna zasada brzmi: jedna runda na osobę i nie więcej, aby rozgrzewka pozostała rozgrzewką. Jeśli atmosfera na spotkaniu jest już napięta lub czas się kończy, proszę całkowicie pominąć tę grę jako lodołamacz. Wymuszony lodołamacz podczas spotkania, na które nikt nie ma czasu, przynosi więcej szkody niż pożytku.

Jakie gry integracyjne sprawdzają się w przypadku zespołów pracujących zdalnie?

Gry, które wykorzystują wideokonferencję, zamiast z nią walczyć. W grze „Mute Charades” wyciszenie staje się mechanizmem rozgrywki, „Virtual Scavenger Hunt” wykorzystuje fakt, że wszyscy przebywają w domach, „Guess the Desk” dostarcza współpracownikom pracującym zdalnie tych drobnych szczegółów, które w biurze byłyby oczywiste, a „Emoji Guess” odbywa się w całości na czacie. Gry „Lost at Sea”, „Reverse Brainstorm” oraz „Working Agreements” działają w oparciu o wspólny dokument bez konieczności wprowadzania jakichkolwiek zmian. W przypadku spotkań z udziałem więcej niż ośmiu osób prosimy o korzystanie z pokoi do spotkań w mniejszych grupach, aby każdy miał szansę zabrać głos.

Jak długo powinna trwać gra integracyjna?

To zależy od wyniku. Ćwiczenie pobudzające powinno trwać od pięciu do dziesięciu minut i nigdy dłużej, ponieważ długie ćwiczenie pobudzające jest sprzecznością samą w sobie. Gra integracyjna trwa zazwyczaj od dziesięciu do dwudziestu minut. Gra polegająca na rozwiązywaniu problemów wymaga około trzydziestu minut, ponieważ większość korzyści wynika z podsumowania po zakończeniu, a nie z samej aktywności, a skrócenie podsumowania w celu zaoszczędzenia czasu sprawia, że całe ćwiczenie traci sens. Formaty trwające godzinę, takie jak pokoje zagadek, proszę zarezerwować na wyjazdy integracyjne i dni zespołowe, podczas których głównym celem jest budowanie więzi.

Jakie są dobre gry integracyjne dla dużych grup?

W przypadku dużej grupy sztuczka polega na tym, by wszyscy byli aktywni, a nie tylko obserwowali kilku ochotników stojących z przodu. Turniej „Kamień, papier, nożyczki” można zorganizować nawet dla stu osób, a im mniejsza grupa, tym głośniej się bawią. W grze „Ludzkie Bingo” wszyscy poruszają się i rozmawiają jednocześnie. Zarówno „Common Ground”, jak i „Marshmallow Challenge” sprawdzają się w grupach każdej wielkości, ponieważ dzielą salę na małe, równoległe zespoły. Należy unikać wszelkich ćwiczeń, które polegają na kolejnym przechodzeniu przez grupę po jednej osobie, ponieważ dwudziesta osoba przestaje słuchać na długo przed nadejściem swojej kolejki.

Jak przeprowadzić grę integracyjną, aby nie sprawiała wrażenia wymuszonej?

Proszę wyjaśnić, dlaczego organizuje Pan/Pani to ćwiczenie, zadbać o to, by było ono rzeczywiście dobrowolne, oraz ograniczyć jego czas trwania. Większość niechęci związanej z ćwiczeniami integracyjnymi wynika z trzech czynników: ćwiczenie nie ma sensu, stawia uczestników w niezręcznej sytuacji oraz trwa zbyt długo. Wymienienie celu na początku rozwiązuje pierwszą kwestię. Umożliwienie komuś rezygnacji z udziału lub udzielenia odpowiedzi na czacie zamiast na głos rozwiązuje drugą kwestię. Widoczny zegar rozwiązuje trzecią kwestię. Proszę również zwracać uwagę na nastrój w zespole: jeśli zespół jest zestresowany lub właśnie wydarzyło się coś trudnego, proszę odwołać grę i zająć się rzeczywistą sytuacją.

25 gier integracyjnych dla pracowników (w trybie stacjonarnym i zdalnym)