25 gier integracyjnych dla pracowników (w trybie stacjonarnym i zdalnym)
25 gier integracyjnych dla pracowników, pogrupowanych według tego, co chcą Państwo dzięki nim osiągnąć: zacieśnienie więzi, nauka czy dodanie energii. Każda z nich zawiera informacje o czasie trwania, liczebności grupy oraz sposobie przeprowadzenia.
Gra integracyjna w miejscu pracy to krótkie, ustrukturyzowane ćwiczenie, które ma konkretny cel: stawia przed zespołem wspólne zadanie, dzięki czemu jego członkowie nawiązują więzi poprzez wspólne działanie, a nie poprzez nakaz zacieśniania relacji. Poniższe 25 gier pogrupowano według oczekiwanych rezultatów — budowanie więzi i zaufania, nauka i rozwiązywanie problemów oraz energia i koncentracja — a przy każdej z nich podano czas trwania, liczbę osób, dla których jest przeznaczona, oraz informację, czy można ją przeprowadzić podczas wideokonferencji. Najpierw proszę wybrać oczekiwany rezultat, a następnie grę.
Gry sprzyjające budowaniu więzi i zaufania
Warto z nich skorzystać, gdy zespół jest nowy, właśnie przeszedł reorganizację lub funkcjonuje dobrze w teorii, ale nie w praktyce. Ćwiczenia te zachęcają uczestników do podzielenia się czymś drobnym i autentycznym lub do wzajemnego wsparcia się przez kilka minut – właśnie w ten sposób buduje się zaufanie. Należy je przeprowadzać na wczesnym etapie projektu, a nie jako środek ratunkowy dopiero po wystąpieniu problemów.
- Dwie prawdy i jedno kłamstwo (10 minut, od 4 do 20 osób, można przeprowadzić zdalnie) — każda osoba przedstawia trzy stwierdzenia na swój temat, a grupa głosuje, które z nich jest nieprawdziwe. Najważniejsze jest ujawnienie wyniku: uczestnicy zapamiętują zaskakujące, prawdziwe stwierdzenie znacznie dłużej niż jakiekolwiek inne ćwiczenie integracyjne. Proszę ograniczyć się do jednej rundy na osobę, aby zabawa nie stała się nużąca.
- Osobiste historie (15 minut, od 4 do 12 osób, można przeprowadzić zdalnie) — każdy odpowiada na trzy niezobowiązujące pytania dotyczące dzieciństwa: gdzie mieszkał, ilu ma rodzeństwa oraz jaka była najtrudniejsza lub najciekawsza praca, jaką wykonywał. Zadanie to jest celowo powierzchowne, i właśnie dlatego się sprawdza. Nikt nie musi ujawniać niczego trudnego, a członkowie zespołu i tak rozchodzą się, poznając się nawzajem jako ludzie.
- Wspólna płaszczyzna (10 minut, dowolna liczba uczestników w małych zespołach, ćwiczenie do przeprowadzenia zdalnie) — podzielcie się na czteroosobowe grupy i postawcie przed każdą z nich zadanie znalezienia pięciu rzeczy, które łączą wszystkich członków grupy i nie mają nic wspólnego z pracą. Wymóg wskazania pięciu elementów zmusza uczestników do wyjścia poza oczywiste odpowiedzi i wkroczenia na terytorium prawdziwych niespodzianek.
- Oś czasu zespołu (20 minut, od 5 do 25 osób, można przeprowadzić zdalnie) — narysujcie linię przedstawiającą historię zespołu lub projektu, a następnie poproście wszystkich o zaznaczenie momentów, które były dla nich istotne. Nowi członkowie zespołu poznają kontekst, którego wcześniej nie znali, a osoby z dłuższym stażem mogą zobaczyć, które momenty miały inne znaczenie dla innych osób.
- Węzeł ludzki (10 minut, od 6 do 12 osób, ćwiczenie stacjonarne) — grupa ustawia się w kręgu, każda osoba chwyta po dwie różne dłonie po drugiej stronie kręgu, a zadaniem uczestników jest rozplątanie węzła bez puszczania dłoni. Zawsze ktoś musi pełnić rolę kierownika, dlatego ćwiczenie to tak wiele mówi o tym, jak zespół organizuje się pod niewielką presją.
- Rysowanie plecami do siebie (15 minut, pary, ćwiczenie zdalne) — partnerzy siedzą plecami do siebie lub wyciszają swoje kamery; jeden z nich opisuje prosty kształt, a drugi rysuje go na ślepo. Różnica między tymi dwoma rysunkami stanowi najbardziej skuteczną lekcję na temat nieporozumień, jaką można przeprowadzić w ciągu kwadransa.
- Zgadnij, czyje to biurko (10 minut, od 5 do 20 osób, gra zdalna) — każdy z góry przesyła zdjęcie swojego miejsca pracy, a zespół ma za zadanie dopasować każde zdjęcie do jego właściciela. Jest to jedna z nielicznych gier zdalnych, która pozwala współpracownikom pracującym w różnych lokalizacjach dostrzec te drobne szczegóły, które w biurze są dostępne za darmo.
- Herb zespołu (25 minut, zespoły liczące od 4 do 6 osób, zadanie do wykonania zdalnie) — każda mała grupa projektuje prosty herb i motto dla zespołu oraz wyjaśnia w jednym zdaniu, co one symbolizują. Dyskusja na temat tego, co powinno się na nim znaleźć, ma większą wartość niż sam herb.
- Kawowa ruletka (15 minut, dowolna liczba uczestników, można przeprowadzić zdalnie) — proszę losowo połączyć osoby w pary w celu przeprowadzenia krótkiej rozmowy niezwiązanej z pracą, a następnie zamienić pary i powtórzyć ćwiczenie. Proszę traktować to jako stały rytuał, a nie jednorazowe wydarzenie; wartość tej inicjatywy polega na tym, że współpracownicy mają okazję spotkać się poza grupą osób, z którymi na co dzień już rozmawiają.
Gry, które uczą czegoś (nauka i rozwiązywanie problemów)
W ramach tych zadań zespół otrzymuje konkretny problem oraz termin realizacji. Rozwiązanie nigdy nie jest celem samym w sobie — liczy się podsumowanie, podczas którego uczestnicy analizują, w jaki sposób planowali działania, czyje opinie zostały uwzględnione oraz co pominęli pod presją czasu. Zawsze należy zarezerwować pięć minut na koniec na tę rozmowę, w przeciwnym razie przeprowadzą Państwo jedynie ćwiczenie, a nie lekcję.
- Wyzwanie z pianką marshmallow (18 minut, zespoły czteroosobowe, zajęcia stacjonarne) — należy zbudować najwyższą wolnostojącą konstrukcję z 20 pałeczek spaghetti, metra taśmy, metra sznurka oraz jednej pianki marshmallow, która musi znajdować się na szczycie. Drużyny, które szybko przystępują do tworzenia prototypu, pokonują te, które najpierw planują, co sprawia, że podsumowanie praktycznie pisze się samo.
- Egg Drop (30 minut, zespoły liczące od 4 do 6 osób, zajęcia stacjonarne) — grupy projektują pojemnik, który ma chronić surowe jajko upuszczone z wysokości, korzystając wyłącznie z dostarczonych materiałów. Zadanie to pozwala w niedrogi sposób zweryfikować hipotezy przed jedynym, decydującym upadkiem.
- Zagubieni na morzu (30 minut, zespoły od 4 do 6 osób, zadanie do wykonania zdalnie) — każdy z osobna ustala ranking przedmiotów do uratowania, a następnie grupa musi wspólnie uzgodnić jeden wspólny ranking. Wynik grupy niemal zawsze przewyższa średnią wyników indywidualnych, co stanowi najbardziej przekonujący argument przemawiający za prawdziwą dyskusją, jaki można przedstawić sceptycznemu zespołowi.
- Escape Room (60 minut, od 4 do 8 osób w pokoju, możliwość przeprowadzenia zdalnie) — seria zagadek, które zespół musi wspólnie rozwiązać w wyznaczonym czasie, w lokalu lub w wersji przeglądarkowej z obsługą gospodarza. W ramach odliczania zespoły albo dzielą się tym, co odkryły, albo przegrywają, więc ukrywanie informacji szybko wychodzi na jaw.
- Pole minowe (20 minut, w parach, zajęcia stacjonarne) — rozłóżcie po przestrzeni miękkie przeszkody i poproście jedną osobę z zasłoniętymi oczami, aby je pokonała, kierując się wyłącznie wskazówkami partnera. Następnie zamieńcie się rolami, a para odkryje, jak bardzo różnią się sposoby udzielania wskazówek przez każdą z osób.
- Przekazanie specyfikacji (30 minut, dwie drużyny, praca zdalna) — jedna drużyna opracowuje projekt i sporządza instrukcje; druga drużyna realizuje projekt wyłącznie na podstawie tych instrukcji, bez możliwości komunikacji. Każda niejasność w przekazie znajduje odzwierciedlenie w wyniku, co jest znanym uczuciem dla każdego, kto przejął projekt udokumentowany tylko w połowie.
- Odwrotna burza mózgów (20 minut, od 4 do 12 osób, możliwość przeprowadzenia zdalnie) — zamiast pytać, jak coś ulepszyć, należy zapytać, jak sprawić, by było to jak najgorsze, a następnie odwrócić znaczenie każdej odpowiedzi. Dzięki temu nawet milczący zespół zaczyna rozmawiać, ponieważ narzekanie jest łatwiejsze niż zgłaszanie propozycji, a odwrócona lista stanowi prawdziwy zbiór zadań do realizacji.
- Umowy dotyczące współpracy (30 minut, od 4 do 12 osób, możliwość pracy zdalnej) — zespół opracowuje krótki zestaw zasad określających sposób współpracy: czasy reakcji, zasady prowadzenia spotkań oraz sposób rozwiązywania sporów. Jest to jedyna gra z tej listy, której wyniki warto zachować i do których warto wracać.
Gry, które dodają energii i poprawiają koncentrację
Krótkie, dynamiczne i niewymagające dużego zaangażowania. Wykorzystajcie je, gdy w grupie panuje stagnacja, gdy podczas długich warsztatów potrzebna jest przerwa lub gdy należy ożywić atmosferę na spotkaniu po obiedzie. Żadne z nich nie wymaga przygotowań, a żadne nie powinno trwać dłużej niż dziesięć minut — w momencie, gdy ćwiczenie energetyzujące zaczyna się przeciągać, traci swoją energetyzującą moc.
- Turniej „Kamień, papier, nożyce” (5 minut, od 10 do 100 osób, na żywo) — przegrani stają się grupą kibiców zwycięzcy i towarzyszą mu w kolejnej rundzie, dzięki czemu gdy do finału dotrą dwie osoby, cała sala dzieli się na dwa rozkrzyczane obozy. To najlepsza z możliwych zabaw integracyjnych dla dużych grup, która nie wymaga absolutnie żadnych przygotowań.
- Sztafeta rysunkowa (10 minut, od 4 do 10 osób, można przeprowadzić zdalnie) — jedna osoba rysuje przez dziesięć sekund, a następnie przekazuje rysunek dalej; każdy z członków zespołu dodaje do niego kolejny element, po czym ujawnia się gotowy rysunek. Ćwiczenie można przeprowadzić na papierze lub na wspólnej tablicy.
- Zgadnij emoji (5 minut, dowolna liczba uczestników, można przeprowadzić zdalnie) — ktoś opisuje film, projekt lub żart wewnętrzny zespołu, używając wyłącznie emoji, a wszyscy na czacie próbują jak najszybciej odgadnąć, o co chodzi. Idealna zabawa na pierwsze dwie minuty wideokonferencji, podczas gdy spóźnialscy dołączają do rozmowy.
- Cicha kalambura (10 minut, od 4 do 15 osób, można grać zdalnie) — jedna osoba przedstawia słowo za pomocą gestów z wyciszonym mikrofonem, a pozostali gracze zgadują je na czacie. Wyciszenie mikrofonu sprawia, że największa wada wideorozmowy staje się mechaniką tej gry.
- Asocjacje słowne (5 minut, dowolna liczba uczestników, można przeprowadzić zdalnie) — jedno słowo początkowe krąży po grupie, a każda osoba dodaje pierwsze skojarzenie, jakie przychodzi jej do głowy; każdy, kto się zawaha, odpada z gry. Szybka, zabawna zabawa, która w ciągu minuty angażuje wszystkich uczestników.
- Wirtualne poszukiwanie skarbów (10 minut, od 4 do 20 osób, można przeprowadzić zdalnie) — proszę podać nazwę przedmiotu (coś niebieskiego, zdjęcie z dzieciństwa, ulubiony kubek), a wszyscy wybiegają poza kadr, aby go przynieść. Przedmioty, z którymi uczestnicy wracają, są lepszym pretekstem do rozmowy niż samo poszukiwanie.
- Human Bingo (15 minut, od 15 do 60 osób, spotkanie stacjonarne) — proszę rozdać uczestnikom karty z zadaniami typu „znajdź kogoś, kto…”, a następnie pozwolić im poruszać się po sali, aż wypełnią całą kartę. Zabawa przeznaczona jest do pomieszczeń, w których większość osób się nie zna, np. podczas spotkań ogólnych lub inauguracji projektu poza siedzibą firmy.
- Prezentacja improwizowana (15 minut, od 5 do 15 osób, możliwość przeprowadzenia zdalnie) — prowadzący musi z pełnym przekonaniem opisywać po jednym slajdzie z zestawu, którego nigdy wcześniej nie widział. Jest to najzabawniejsza gra z tej listy i naprawdę przydatna, niewymagająca zbytniego zaangażowania próba ćwiczenia szybkiego myślenia.
Jak dokonać wyboru w ciągu najbliższych dwóch minut
Najpierw proszę ustalić cel, ponieważ pozwoli to wykluczyć większość pozycji z listy. Jeśli zespół jest nowy lub właśnie przeszedł reorganizację, warto wybrać grę integracyjną. Jeśli członkowie zespołu dobrze radzą sobie indywidualnie, ale słabo współpracują, warto wybrać grę polegającą na rozwiązywaniu problemów oraz następującą po niej sesję podsumowującą. Jeśli po prostu brakuje im energii o godz. 15:00, należy wybrać ćwiczenie pobudzające i nie planować niczego bardziej ambitnego.
Następnie proszę sprawdzić dwa faktyczne ograniczenia: ile czasu Państwo mają oraz czy ktoś łączy się zdalnie. Gra wymagająca sali pełnej uczestników po cichu wykluczy Państwa współpracowników pracujących zdalnie, a trzydziestominutowa gra polegająca na rozwiązywaniu problemów nie zmieści się w dziesięciominutowym przedziale czasowym, bez względu na to, jak dobra by ona nie była. Każda z powyższych gier zawiera informacje na temat obu tych czynników, więc ostateczna lista zazwyczaj zawęża się do dwóch lub trzech pozycji.
Dlaczego wiele osób nie lubi gier integracyjnych?
Warto to powiedzieć wprost, ponieważ połowa uczestników Państwa sesji tak właśnie uważa: bardzo wiele gier integracyjnych jest kiepskich. Są one kiepskie z powodów, które łatwo wymienić.
Zajęcia te nie mają żadnego sensu poza wypełnieniem luki w kalendarzu, co jest oczywiste dla wszystkich. Stawiają one uczestników w niezręcznej sytuacji, przez co pewni siebie współpracownicy dobrze się bawią, a osoby ciche spędzają całą rundę w obawie przed swoją kolejką. Trwają one zbyt długo, pochłaniając czas przeznaczony na rzeczywistą pracę. Albo jest zaplanowana jako substytut rozwiązania jakiejś rzeczywistej kwestii, dlatego też zdanie „organizujemy dzień integracyjny” może brzmieć niepokojąco.
Żadna z tych kwestii nie stanowi argumentu przeciwko grom integracyjnym. Stanowi to natomiast argument przeciwko ich nieprzemyślanemu przeprowadzaniu. Każda gra przedstawiona na tej stronie ma przypisany konkretny rezultat, który można głośno ogłosić przed rozpoczęciem, co odpowiada na pierwszy zarzut. Jeśli pozwolą Państwo uczestnikom zrezygnować z udziału lub odpowiedzieć na czacie zamiast na głos, drugi zarzut zniknie. Jeśli ustawią Państwo widoczny zegar, zniknie również trzeci zarzut. A jeśli zespół znajduje się pod prawdziwą presją, proszę odwołać grę i zamiast tego przeprowadzić rozmowę — żadne z ćwiczeń z tej listy nie zastąpi rozwiązania rzeczywistych problemów.
Prowadzenie tych gier w przypadku zespołu pracującego zdalnie lub w modelu hybrydowym
Około trzy czwarte wymienionych powyżej gier można przeprowadzić podczas wideorozmowy bez wprowadzania żadnych zmian; gry te zostały odpowiednio oznaczone. Te, które nie nadają się do tego, to gry wymagające fizycznej obecności uczestników: „Human Knot”, „Minefield”, „Rock-Paper-Scissors Tournament”, „Human Bingo”, „Egg Drop” oraz „Marshmallow Challenge” – wszystkie one wymagają, aby uczestnicy znajdowali się w tej samej przestrzeni.
W większości przypadków istnieje prosta alternatywa do przeprowadzenia tych ćwiczeń na odległość, a nie ich adaptacja. Zastąpcie „Marshmallow Challenge” ćwiczeniem „Spec Handoff”, które sprawdza tę samą umiejętność tworzenia prototypów w oparciu o wspólny dokument. Zastąpcie „Human Bingo” ćwiczeniem „Common Ground” w pokojach dyskusyjnych. Zastąpcie turniej „Kamień, papier, nożyce” grą „Word Association”, która równie szybko angażuje wszystkich uczestników rozmowy.
Dwie zasady mają większe znaczenie niż wybór gry. Proszę ograniczyć liczbę osób w grupach roboczych do ośmiu lub mniej, ponieważ podczas wideokonferencji z większą liczbą uczestników osoba nieśmiała nie ma szansy włączyć się do rozmowy. Proszę również zapewnić uczestnikom możliwość udziału za pomocą środków niewerbalnych — czatu, reakcji, wspólnego dokumentu — tak aby dołączenie do dyskusji nigdy nie wymagało przerywania komuś wypowiedzi.
Kilka z powyższych gier działa bezpłatnie w przeglądarce, bez konieczności rejestracji, co pozwala uniknąć jakichkolwiek przygotowań: Dwie prawdy i jedno kłamstwo, wirtualne poszukiwanie skarbów, Asocjacje słowne, narzędzie do wspólnego tworzenia opowiadań oraz plótno do rysowania w zespole. Można również przejrzeć pełną listę i pozwolić, aby gra została wybrana za Państwa.
Jak te czynności wpisują się w Państwa pozostałe rytuały
Gry integracyjne stanowią szeroki, ogólny zakres działań: budowanie więzi, zaufania, nauka oraz dodawanie energii każdemu zespołowi w miejscu pracy. Trzy pokrewne kategorie lepiej spełniają bardziej konkretne zadania i warto wiedzieć, która z nich faktycznie Państwu odpowiada.
Gry agile’owe uczą konkretnych zasad realizacji projektów — przepływu pracy, szacowania nakładu pracy, wielkości partii — a nie ogólnych zasad pracy zespołowej; Gra z długopisem, Gra z papierowymi samolotami, Gra z tabliczką czekolady oraz Gra z monetą zawierają pełne zasady i pytania do podsumowania, a rozdział przewodnika poświęcony grom agile’owym sprzyjającym budowaniu zespołu opisuje, jak przeprowadzać je w zespole scrumowym. Gry retrospektywne są przeznaczone na konkretne spotkanie, podczas którego zespół analizuje przebieg swojej pracy, a gry retrospektywne online obejmują wersje zdalne. A jeśli potrzebują Państwo raczej rozgrzewki niż pełnego ćwiczenia, lodołamacze oraz pytania na lodołamacze w pracy zajmują mniej niż pięć minut; dostępne są również wirtualne lodołamacze przeznaczone do rozmów telefonicznych oraz jak przeprowadzić grę lodołamaczą, zawierająca podstawowe wskazówki dotyczące facylitacji.
Nawyk, który przetrwa dłużej niż jakikolwiek pojedynczy mecz, to regularna, ustrukturyzowana rozmowa na temat funkcjonowania zespołu. Właśnie do tego służy retrospektywa, a cykliczna ocena kondycji zespołu pozwala sprawdzić, czy zaufanie, które zbudowali Państwo w ciągu jednego popołudnia, utrzymuje się nadal trzy miesiące później.
Najczęściej zadawane pytania
Jakie są dobre gry integracyjne w miejscu pracy?
Jakie są przykłady krótkich gier integracyjnych, które można wykorzystać podczas spotkania służbowego?
Jakie gry integracyjne sprawdzają się w przypadku zespołów pracujących zdalnie?
Jak długo powinna trwać gra integracyjna?
Jakie są dobre gry integracyjne dla dużych grup?
Jak przeprowadzić grę integracyjną, aby nie sprawiała wrażenia wymuszonej?
Wybierz odpowiedni lodołamacz na początek następnego spotkania
Lodołamacze oraz krótkie ćwiczenia dostosowane do każdego rodzaju spotkania: spotkań zespołowych, zebrań pracowników, codziennych spotkań, rozmów indywidualnych, spotkań inauguracyjnych oraz spotkań dotyczących drażliwych tematów.
Bezpłatny zbiór ponad 100 pomysłów i przykładów do gry „Dwie prawdy i jedno kłamstwo”: stwierdzenia odpowiednie do środowiska pracy, zabawne, dotyczące podróży, jedzenia oraz zespołów pracujących zdalnie, a także instrukcja gry, wiarygodne kłamstwa oraz wskazówki dla prowadzących.
Bezpłatna lista pomysłów na „pytanie dnia” w pracy: zabawne pytania, pytania służące codziennej wymianie informacji oraz pytania pozwalające lepiej się poznać, dzięki którym w ciągu kilku sekund można rozpocząć spotkanie standupowe, inne spotkanie lub rozmowę w czacie zespołu pracującego zdalnie.
Bezpłatna lista zawierająca ponad 100 pytań i stwierdzeń typu „zgadzam się/nie zgadzam się”: dotyczące miejsca pracy, humorystycznych tematów, jedzenia, technologii, pracy zdalnej oraz tematów do głębszej dyskusji, przeznaczonych do rozgrzewek zespołowych, wraz z poradami dla moderatorów i instrukcją prowadzenia takich ćwiczeń.
Bezpłatna lista zawierająca ponad 100 pytań typu „co by Pan/Pani wybrał(a)”, „to czy tamto” oraz „albo to, albo tamto”: szybkie lodołamacze oparte na wyborze między dwiema opcjami, przeznaczone do wykorzystania w pracy, dla osób dorosłych oraz zespołów pracujących zdalnie. Zabawne, głębokie i odpowiednie do wykorzystania w środowisku zawodowym.
Ponad 200 lodołamaczy w pracy, pogrupowanych według tego, jaki efekt chcą Państwo osiągnąć: nowy zespół, rozmowa zdalna, szybki wstęp do rozmowy czy prawdziwa rozmowa.
Bezpłatny zbiór gier lodołamaczowych na spotkania zespołów, do pracy oraz na zdalne wideokonferencje: szybkie, niewymagające przygotowań ćwiczenia dla dużych grup, które można przeprowadzić w ciągu kilku minut.
Wirtualne lodołamacze oraz gry integracyjne do wykorzystania na odległość, które sprawdzają się podczas wideokonferencji i na czacie — krótkie pytania, gry dostosowane do platformy Zoom oraz zadania asynchroniczne, które można bezpłatnie przeprowadzić w ciągu kilku sekund.
Bezpłatna lista zawierająca ponad 90 pytań do wykorzystania podczas spotkań i w zespołach — krótkie pytania na początek i na zakończenie spotkania, dotyczące nastroju, zabawy, pracy zdalnej oraz na koniec sprintu, które pomogą ocenić atmosferę w zespole, zbudować poczucie bezpieczeństwa psychicznego oraz zapewnić, że każdy będzie miał możliwość wypowiedzenia się.
Bezpłatna lista zabawnych, głupkowatych i dziwacznych pytań lodołamaczów, przeznaczonych do wykorzystania w pracy i podczas spotkań zespołowych — pytania odpowiednie do środowiska pracy, które w ciągu kilku sekund rozśmieszają uczestników i zachęcają ich do rozmowy.