Gra „Tabliczka czekolady”
Zorganizujcie grę „Chocolate Bar” poświęconą metodologii agile, aby przećwiczyć rolę właściciela produktu oraz iteracyjne zbieranie opinii klientów. Zasady, etapy prowadzenia gry, pytania podsumowujące oraz warianty.
Zostań właścicielem produktu i uzyskaj opinie na temat swojej idealnej tabliczki czekolady
Gra „The Chocolate Bar” to krótka symulacja metodologii Scrum poświęcona roli właściciela produktu. Zespoły projektują tabliczkę czekolady, która spodoba się ich klientom, zbierają opinie w każdej rundzie i decydują, co zmienić w kolejnej — doświadczając na własnej skórze, w jaki sposób iteracyjne informacje zwrotne kształtują produkt.
Cele nauczania
Odpowiedzialność za produkt, iteracyjna informacja zwrotna oraz wartość dla klienta.
Czas i format
Około 60 minut, w formie stacjonarnej lub wirtualnej.
Co jest potrzebne
Co najmniej 3 osoby oraz papier z recyklingu lub makulatura.
Jak działa ta gra
Celem jest symulacja pracy w metodzie Scrum, w ramach której mają Państwo stworzyć tabliczkę czekolady, która będzie najbardziej atrakcyjna dla Państwa klientów, przy uwzględnieniu określonych ograniczeń. Każda faza składa się z krótkiej rundy projektowej połączonej z rundą informacji zwrotnej, dzięki czemu zespół uczy się słuchać, ustalać priorytety i wprowadzać ulepszenia, zamiast polegać na domysłach.
Zasady gry „Agile Chocolate Bar”
- W każdym zespole powinien być wyznaczony właściciel produktu. W małej grupie każda osoba pełni rolę właściciela produktu.
- Każda faza składa się z rundy iteracyjnej (3 minuty) oraz rundy informacji zwrotnej (1 minuta).
- Wyróżnia się co najmniej trzy etapy.
Jak pełnić rolę moderatora
- Podzielcie się na zespoły i wybierzcie dla każdego z nich właściciela produktu (lub niech każdy sam odpowiada za swój projekt).
- Zorganizujcie 3-minutową rundę projektową, podczas której zespół stworzy lub udoskonali swoją tabliczkę czekolady.
- Proszę przeprowadzić jednominutową rundę opinii, podczas której klienci będą mogli wypowiedzieć się na temat projektu.
- Powtórzcie tę czynność co najmniej trzy razy.
- Proszę poprosić zespoły o zaprezentowanie swoich ostatecznych projektów, aby grupa mogła je poddać ocenie.
Pytania podsumowujące
Proszę przeprowadzić podsumowanie w formie retrospektywy w aplikacji TeamRetro, aby każdy mógł przedstawić swój punkt widzenia przed rozpoczęciem dyskusji w grupie.
- W jaki sposób podejmowali Państwo decyzje dotyczące projektu tabliczki czekolady na każdym etapie?
- W jakim stopniu opinie klientów okazały się przydatne i w jaki sposób udoskonalili Państwo prośby o opinie w kolejnych rundach?
- W jaki sposób za każdym razem mierzyli Państwo wartość tabliczki czekolady dla klienta, aby wprowadzać ulepszenia?
- Jeśli nie mierzyli Państwo wartości klienta, to dlaczego?
- W jaki sposób otrzymane opinie wpłynęły na projekt tabliczki czekolady?
- Jakie kompromisy musieli Państwo podjąć podczas projektowania?
- Jaki odsetek klientów udało się Państwu ostatecznie zadowolić?
- Czy sam kupiłby Pan tę tabliczkę czekolady?
- Czy dodano jakieś funkcje, które nie wynikały z opinii klientów?
- Czy w trakcie tworzenia gry zastosowano jakieś metodyki agile, takie jak lista zadań, głosowanie punktowe czy prototypowanie?
- Czego jeszcze nauczyli się Państwo podczas tego ćwiczenia i czym chcieliby Państwo się podzielić?
Wariacje
- W każdej rundzie proszę przypisać każdemu klientowi ocenę określającą, z jakim prawdopodobieństwem zdecyduje się on na zakup tabliczki czekolady.
- Proszę zezwolić lub ograniczyć krąg osób, które zapoznają się z opiniami — na przykład w sesjach poświęconych opiniom uczestniczy wyłącznie właściciel produktu.
- Proszę uwzględnić w projekcie ograniczenia, takie jak materiały lub wymiary pręta.
Inne gry oparte na metodologii agile
- Gra z piłką — samoorganizacja i stan flow, polegająca na podawaniu jednej piłki przez cały zespół.
- Gra „Papierowy samolot” — straty i przeróbki na linii produkcyjnej, którą zespół nieustannie udoskonala.
- Gra z monetami — wielkość partii i przepływ w systemie kanban, z monetami przemieszczającymi się między stacjami.