Gra z długopisem

Zorganizujcie z zespołem grę „Ball Point” poświęconą metodologii agile, aby poznać zasady samoorganizacji, stanu flow oraz iteracyjnego doskonalenia. Zasady, etapy prowadzenia gry, pytania do podsumowania oraz warianty.

ZACZNIJ BEZPŁATNIEZapraszamy na jazdę próbną

Proszę eksperymentować i współpracować w ramach wielu zespołów, jednocześnie zdobywając wiedzę na temat ciągłego doskonalenia

Gra „Ball Point” pozwala zespołowi Scrumowi na własne oczy przekonać się, jak wygląda agile wdrażanie. Dzięki samodzielnemu prowadzeniu procesu produkcyjnego zespół rozumie, dlaczego samoorganizacja, płynność pracy i podejście iteracyjne mają znaczenie — oraz dlaczego krótka retrospektywa pomiędzy iteracjami wpływa na wynik.

Cele nauczania

Agile proces produkcji i praca iteracyjna.

Czas i format

Około 60 minut, w formie stacjonarnej lub wirtualnej.

Co jest potrzebne

Co najmniej 4 graczy oraz zestaw piłeczek do ping-ponga (najlepiej w różnych kolorach).

Jak działa ta gra

Celem gry „Ball Point” jest przepuszczenie przez system jak największej liczby kulek w ustalonej liczbie iteracji. Zespoły szacują, ile kulek uda im się przemieścić, przeprowadzają rundę na czas, organizują krótką retrospektywę, a następnie próbują pobić swój własny wynik — jest to ta sama pętla, którą zespoły agile wykorzystują do stopniowego doskonalenia kolejnych sprintów.

Zasady gry w piłkę w metodologii agile

  • Na każdą iterację przeznaczono 3 minuty, a liczba iteracji wynosi 5.
  • W międzyczasie przewidziano jednominutową retrospektywę.
  • Piłka musi trafić do tej samej osoby, która ją podała.
  • Piłka musiała przejść przez wszystkich członków drużyny.
  • Piłka musi znajdować się w powietrzu.
  • Nie można go przekazać osobie siedzącej obok.
  • Jeśli piłka zostanie upuszczona, nie liczy się to.

Jak pełnić rolę moderatora

  1. Zbierz zespół i wyjaśnij cel oraz zasady.
  2. Proszę poprosić zespół, aby oszacował, ile piłek przeniesie w ramach jednej iteracji.
  3. Uruchom stoper i przeprowadź iterację.
  4. Po każdej rundzie proszę zapisać wynik.
  5. Zorganizujcie retrospektywę o ustalonej długości, aby zespół mógł dostosować swoją strategię.
  6. Powtórzcie tę czynność dla wszystkich pięciu iteracji.

Pytania podsumowujące

Proszę przeprowadzić podsumowanie w formie retrospektywy w aplikacji TeamRetro, aby każdy mógł anonimowo przedstawić swój punkt widzenia przed rozpoczęciem dyskusji w grupie.

  • Jakie były Pana/Pani wrażenia z gry?
  • Czym różniły się poszczególne iteracje?
  • Jakie zmiany wprowadzili Państwo i jaki był ich skutek?
  • Jak duże znaczenie miały te retrospektywy?
  • Jak bardzo ostatnia wersja różniła się od pierwszej?
  • Czy doświadczyli Państwo stanu „flow”?
  • Która iteracja wyróżniała się?
  • Jakie były Państwa wrażenia z pracy w zespole?
  • Czy w trakcie poszczególnych iteracji nastąpiła zmiana na stanowisku kierowniczym?
  • Czego nauczyli się Państwo, grając w tę grę?

Wariacje

  • Proszę podzielić dużą grupę na mniejsze zespoły, z których każdy będzie pracował we własnej strefie.
  • Proszę dodać zasady dotyczące koloru lub kolejności numerów na kulkach.
  • Wprowadźcie chaos, ogłaszając zmiany pozycji w trakcie iteracji.

Inne gry oparte na metodologii agile

  • Gra „Papierowy samolot” — straty i przeróbki na linii produkcyjnej, którą zespół nieustannie udoskonala.
  • Gra z monetami — wielkość partii i przepływ w systemie kanban, z monetami przemieszczającymi się między stacjami.
  • Gra z tabliczką czekolady — nacisk kładziony jest raczej na odpowiedzialność za produkt i opinie klientów niż na płynność procesu.