¿Qué?

¿Cómo describirías la situación?

Nuestra velocidad de sprint bajó un 20 % en las últimas tres iteraciones
A tres miembros del equipo los sacaron para atender incidencias urgentes de clientes
Terminamos todas las funcionalidades previstas, pero se reportaron 15 bugs
¿Y qué?

¿Cómo nos afecta esto?

La bajada de velocidad significa que podríamos no cumplir los objetivos de final de trimestre
El cambio constante de contexto está afectando a la concentración y la productividad del equipo
Los problemas de calidad están generando dudas de confianza en nuestros clientes
¿Y ahora qué?

¿Qué tenemos que hacer para avanzar?

Implantar un sistema de turnos rotativos para atender las solicitudes de soporte
Crear un grupo de trabajo dedicado a corregir bugs en el próximo sprint
Revisar las dailies cada dos semanas para ajustar el horario

¿Qué es la retrospectiva ¿Qué? ¿Y qué? ¿Y ahora qué??

¿Qué? ¿Y qué? ¿Y ahora qué? (en inglés, What? So What? Now What?) es un modelo de reflexión propuesto por Rolfe et al. (2001) que divide la retrospectiva en tres preguntas. El equipo describe lo que pasó, analiza por qué importa y después decide qué hacer al respecto. Seguir las preguntas en orden evita que el grupo salte a las soluciones antes de ponerse de acuerdo sobre los hechos. En la columna ¿Qué?, las personas describen hechos y observaciones sin juzgarlos: la velocidad bajó, a tres personas las sacaron para dar soporte, la versión salió con 15 bugs. En ¿Y qué?, el equipo interpreta esos hechos y habla de su impacto. ¿Y ahora qué? convierte ese análisis en acciones concretas con responsables. Funciona mejor en situaciones complejas o enredadas, como una entrega difícil o un periodo de cambios, en las que cada persona ve los mismos hechos de forma distinta. Acordar primero los hechos da a la conversación posterior un punto de partida común.

Formato de retrospectiva ¿Qué? ¿Y qué? ¿Y ahora qué?

¿Qué?

¿Cómo describirías la situación?

Pide hechos y observaciones, no interpretaciones. Anima a dar ejemplos concretos de lo que pasó o de lo que la gente notó, con cifras cuando las haya. Si alguien empieza a explicar el porqué, apártalo para ¿Y qué?

¿Y qué?

¿Cómo nos afecta esto?

Aquí el equipo interpreta los hechos. Pregunta qué significa cada observación para el equipo, el proyecto y la organización en general, para bien o para mal. Es normal que haya desacuerdos en esta fase; suelen mostrar dónde cada persona vivió el sprint de forma diferente.

¿Y ahora qué?

¿Qué tenemos que hacer para avanzar?

Convierte el análisis en acciones concretas. Pide al equipo que priorice, asigna un responsable a cada acción y comprueba que todas sean realistas y estén bajo el control del equipo.

Cuándo utilizar este estudio retrospectivo

  • Después de un hito o una entrega importante, para revisar lo que pasó realmente antes de decidir qué cambiar
  • Cuando un problema es complejo y el equipo no deja de saltar a las soluciones antes de ponerse de acuerdo sobre los hechos
  • Durante un cambio organizativo, para ayudar al equipo a entender la nueva situación y decidir cómo responder
  • Cuando las retros se quedan en observaciones superficiales y necesitas llegar a las causas y a acciones concretas

Preguntas sugeridas para romper el hielo

  • ¿Qué es lo más sorprendente que aprendiste la semana pasada?
  • Si pudieras dominar al instante una habilidad nueva, ¿cuál sería y por qué?

¿Le gustaría que su equipo realizara un ejercicio de calentamiento, en lugar de limitarse a responder en voz alta? Eche un vistazo a los rompehielos gratuitos →

Ideas y consejos para su reunión retrospectiva

  • Limita la columna ¿Qué? a hechos y observaciones. Deja la interpretación para ¿Y qué?
  • Pon un tiempo límite a cada fase para que ¿Y qué? no se coma el tiempo que necesitas para ¿Y ahora qué?
  • Usa turnos de palabra o notas escritas para que se escuche también a las personas más calladas
  • Vincula cada acción de ¿Y ahora qué? con una observación de ¿Qué?, para saber qué pretende resolver
  • Asigna a cada acción un responsable concreto y una fecha límite
  • Votad con puntos las notas de ¿Y qué? para elegir las dos o tres que merece la pena abordar

Preguntas frecuentes

¿Qué es la retrospectiva ¿Qué? ¿Y qué? ¿Y ahora qué??
Es un modelo de reflexión en tres fases de Rolfe et al. (2001). El equipo describe lo que pasó (¿Qué?), analiza por qué importa (¿Y qué?) y después acuerda acciones (¿Y ahora qué?).
¿Cuándo conviene usar la retrospectiva ¿Qué? ¿Y qué? ¿Y ahora qué??
Úsala después de un hito o una entrega importante, cuando un problema complejo requiere un análisis cuidadoso o durante un cambio organizativo. También ayuda cuando vuestras retros generan acciones que no atacan la causa real.
¿Cuáles son las tres fases del marco ¿Qué? ¿Y qué? ¿Y ahora qué??
¿Qué? recoge hechos y observaciones sin juzgarlos. ¿Y qué? analiza por qué importan y cómo afectaron al equipo. ¿Y ahora qué? lo convierte en acciones concretas con responsables.
¿Cuánto dura una retrospectiva ¿Qué? ¿Y qué? ¿Y ahora qué??
La mayoría de los equipos necesitan entre 45 y 60 minutos. Reserva al menos 15 minutos para ¿Y ahora qué?, porque las dos primeras fases suelen alargarse.
¿Se puede usar ¿Qué? ¿Y qué? ¿Y ahora qué? fuera de las retrospectivas?
Sí. Las mismas tres preguntas sirven para revisiones de incidentes, cierres de proyecto y reflexión personal después de una formación o una conversación difícil.
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