Balpuntspel | TeamRetro

Experimenteer en werk in verschillende teams, terwijl u leert over voortdurende verbetering

Het Ball Point-spel helpt een Scrum-team om agile oplevering uit eerste hand te ervaren. Door het productieproces zelf te leiden, ervaart het team waarom zelforganisatie, flow en iteratief werken van belang zijn, en waarom een korte retrospective tussen iteraties het resultaat beïnvloedt.

Leerdoelen

Het agile productieproces en de iteratieve werkwijze.

Tijdstip en vorm

Ongeveer 60 minuten, ter plaatse of online.

Wat u nodig hebt

4 of meer spelers en een setje pingpongballen (het liefst in verschillende kleuren).

Hoe het spel werkt

Het doel van Ball Point is om zoveel mogelijk ballen door het systeem te krijgen binnen een vast aantal iteraties. Teams maken een schatting van het aantal ballen dat zij kunnen verplaatsen, voeren een ronde op tijd uit, houden een korte retrospective en proberen vervolgens hun eigen score te verbeteren. Het is dezelfde cyclus die agile teams gebruiken om sprint na sprint te verbeteren.

Regels voor het agile behendigheidsspel

Er is 3 minuten per iteratie en er zijn 5 iteraties.
Tussendoor is er een retrospective van 1 minuut.
De bal moet bij dezelfde persoon beginnen en eindigen.
De bal moet door alle spelers van het team zijn gespeeld.
De bal moet in de lucht blijven.
Het mag niet worden doorgegeven aan de persoon die naast hen zit.
Als de bal valt, telt deze niet mee.

Hoe kunt u dit begeleiden?

Breng het team bijeen en leg het doel en de regels uit.
Vraag het team om een schatting te maken van het aantal ballen dat zij in één iteratie zullen verplaatsen.
Start de timer en voer de iteratie uit.
Noteer de score na elke ronde.
Organiseer een periodieke retrospective, zodat het team zijn strategie kan bijsturen.
Herhaal dit voor alle vijf de iteraties.

Vragen voor de nabespreking

Voer de nabespreking uit als een retrospectieve in TeamRetro, zodat iedereen anoniem zijn of haar eigen visie kan toevoegen voordat u dit als groep bespreekt.

Hoe heeft u het spel ervaren?
In welk opzicht verschilden de iteraties van elkaar?
Welke wijzigingen heeft u aangebracht, en welk effect hadden deze?
Hoe belangrijk waren de retrospectives?
In hoeverre verschilde de laatste versie van de eerste?
Heeft u het fenomeen ‘flow’ wel eens ervaren?
Welke iteratie sprong eruit?
Hoe vond u het om in teamverband te werken?
Is er tijdens de iteraties een verandering in de leiding opgetreden?
Wat heeft u geleerd door dit spel te spelen?

Variaties

Verdeel een grote groep in kleinere teams, die elk in hun eigen zone aan de slag gaan.
Voeg regels toe met betrekking tot de kleur of de nummervolgorde van de ballen.
Zorg voor chaos door halverwege de iteratie wisselingen van positie aan te kondigen.

Andere agile-spellen

Papieren vliegtuigje-spel: verspilling en herwerk op een productielijn die het team voortdurend bijstelt.
Muntenspel: batchgrootte en doorstroom in een kanban-systeem, waarbij munten tussen stations worden verplaatst.
Chocolate Bar Game: productverantwoordelijkheid en feedback van klanten in plaats van flow.