Was ist die Vier-L-Retrospektive?
Die 4 Ls stehen für Liked (Gemocht), Learned (Gelernt), Lacked (Gefehlt) und Longed For (Gewünscht) und wurde ursprünglich von Mary Gorman und Ellen Gottesdiener entwickelt. Es ist eine einfache und beliebte Technik für Scrum Master und ihre Teams, um sowohl die positiven Aspekte (Gemocht und Gelernt) als auch die negativen (Gefehlt und Gewünscht) aus faktischer und emotionaler Sicht hervorzuheben. Dieser Ansatz bietet eine ausgewogene Sicht auf positive Erfahrungen und Verbesserungsbereiche. Durch die Erforschung dessen, was Teammitglieder mochten und lernten, würdigt die Übung Erfolge und erfasst wertvolle Erkenntnisse. Die Kategorien 'Gefehlt' und 'Gewünscht' helfen dabei, Lücken und Verbesserungsmöglichkeiten zu identifizieren und schaffen ein umfassendes Bild der Teamerfahrung.
Vier-L-Retrospektive Format
Gemocht
Was hat uns am letzten Sprint gefallen?
Konzentrieren Sie sich auf positive Erfahrungen und erfolgreiche Ergebnisse. Ermutigen Sie die Teilnehmer, konkrete Beispiele für gut funktionierende Aspekte zu teilen, von Prozessen bis hin zu Interaktionen. Dies hilft, bewährte Praktiken zu identifizieren und die Teammoral zu stärken.
Gelernt
Was haben wir aus dem letzten Sprint gelernt?
Erfassen Sie neue Erkenntnisse, Entdeckungen und gelernte Lektionen. Dies können technische Fähigkeiten, Prozessverbesserungen oder zwischenmenschliche Einsichten sein. Betonen Sie, dass das Lernen aus Erfolgen und Misserfolgen wertvoll ist.
Gefehlt
Was hat uns im letzten Sprint gefehlt?
Sprechen Sie Lücken und fehlende Elemente an, ohne Schuld zuzuweisen. Lenken Sie die Diskussion auf die konstruktive Identifizierung von Bereichen, die Aufmerksamkeit benötigen, seien es Ressourcen, Prozesse oder Fähigkeiten.
Gewünscht
Was hätten wir im letzten Sprint besser machen können?
Konzentrieren Sie sich auf angestrebte Verbesserungen und konkrete Lösungen. Ermutigen Sie die Teilnehmer, über realistische Änderungen nachzudenken, die die Teamleistung und Zufriedenheit in zukünftigen Sprints verbessern könnten.
Wann Sie diese Retrospektive verwenden sollten
- Wenn Sie eine ausgewogene Perspektive zwischen positiven Aspekten und Verbesserungsbereichen beibehalten möchten
- Während regelmäßiger Sprint-Retrospektiven, um umfassendes Feedback über Teamleistung und Prozesse zu sammeln
- Wenn neue Teammitglieder in Retrospektiven eingeführt werden, da das Format intuitiv und leicht zu befolgen ist
- Wenn das Team Struktur benötigt, um ihre Gedanken und Feedback effektiv zu organisieren
Vorgeschlagene Fragen für den Icebreaker
- Wenn Sie sofort eine neue Fähigkeit meistern könnten, die dem Team hilft, welche wäre das und warum?
- Was haben Sie kürzlich gelernt, das Sie überrascht hat?
Ideen und Tipps für Ihr Retrospektive-Meeting
- Beginnen Sie mit der Kategorie 'Gemocht', um eine positive Atmosphäre zu schaffen, bevor Sie zu Verbesserungsbereichen übergehen
- Verwenden Sie Timeboxing für jedes L, um eine ausgewogene Diskussion über alle Kategorien zu gewährleisten
- Ermutigen Sie zu konkreten Beispielen statt allgemeinen Aussagen, um das Feedback handlungsorientierter zu gestalten
- Suchen Sie nach Mustern über alle Kategorien hinweg, um systemische Probleme oder Chancen zu identifizieren
- Erstellen Sie Aktionspunkte, die das 'Gefehlt'- und 'Gewünscht'-Feedback adressieren, während Sie beibehalten, was die Leute 'gemocht' haben
- Erwägen Sie Dot-Voting zur Priorisierung der anzugehenden Punkte
Neu bei Retrospektiven? Lesen Sie unseren Leitfaden für die Durchführung einer Retrospektive →.
Verwandte Vorlagen
Sammeln Sie praktisches Feedback zu Ihrem Sprint Review-Prozess.
Rose Bud Thorn Retrospektive
Ein naturinspiriertes Reflexionsframework zur Identifizierung von Erfolgen, Chancen und Herausforderungen.
Was? Na und? Was nun? Retrospektive
Ein strukturierter Reflexionsrahmen für systematische Problemanalyse und Aktionsplanung
FLAP Retrospektive
Ein strukturierter Reflexionsrahmen mit Fokus auf Zukunftsplanung und Lernen aus der Vergangenheit