Ein gutes Spiel, das sich mit kontinuierlicher Verbesserung und schlanken Arbeitsabläufen befasst

Das „Papierflieger“-Spiel bietet eine praxisnahe Möglichkeit, Lean-Arbeitsabläufe in der Praxis zu erleben. Die Teams falten so viele gut geformte Papierflieger wie möglich, doch jeweils darf nur eine Person falten – so treten Engpässe, Verschwendung und Übergaben schnell zutage, und das Team optimiert den Prozess zwischen den Runden.

Lernziele

Schlanke Arbeitsabläufe, Wertstromanalyse und kontinuierliche Verbesserung.

Zeitpunkt und Format

Etwa 60 Minuten, vor Ort oder virtuell.

Was Sie benötigen

4 oder mehr Spieler sowie Recyclingpapier oder Altpapier.

So funktioniert das Spiel

Das Ziel besteht darin, innerhalb eines vorgegebenen Zeitrahmens so viele Papierflieger wie möglich zu falten, wobei eine Einschränkung gilt: Es darf jeweils nur eine Person falten. Das Team führt zeitlich begrenzte Iterationen durch, zwischen denen jeweils eine kurze Retrospektive stattfindet, damit es Verschwendung erkennen und den Ablauf Runde für Runde verbessern kann.

Spielregeln für „Papierflieger“

  • Pro Iteration stehen 3 Minuten zur Verfügung, und es gibt insgesamt 5 Iterationen.
  • Dazwischen gibt es eine einminütige Retrospektive.
  • Jedes Flugzeug muss denselben Konstruktions- und Qualitätsstandard erfüllen.
  • Es darf jeweils nur eine Person falten; der Rest des Teams unterstützt nach Bedarf.
  • Das Team einigt sich vor Beginn auf den Entwurf des Flugzeugs, das einfach genug sein soll, um etwa einen Meter weit zu fliegen.
  • Zählen Sie nach jeder Runde nur die Flugzeuge, die den Qualitätsstandard erfüllen.

Wie man moderiert

  1. Versammeln Sie das Team und einigen Sie sich auf einen einheitlichen Flugzeugentwurf und Qualitätsstandard.
  2. Starten Sie den Timer und führen Sie die Iteration durch, wobei jeweils eine Faltung durchgeführt wird.
  3. Zählen Sie die Flugzeuge, die die Anforderungen erfüllen, und notieren Sie die Punktzahl.
  4. Führen Sie eine einminütige Retrospektive durch, damit das Team seine Vorgehensweise anpassen und eine neue Einschätzung vornehmen kann.
  5. Wiederholen Sie diesen Vorgang für alle fünf Iterationen.

Fragen zur Nachbesprechung

Führen Sie die Nachbesprechung als Retrospektive in TeamRetro durch, damit jeder seine eigene Sichtweise einbringen kann, bevor Sie als Gruppe darüber diskutieren.

  • Wo ist Ihnen aufgefallen, dass Sie gewartet haben (Verschwendung)?
  • Wie oft waren alle beschäftigt?
  • Welche Änderungen wurden vorgenommen, und wie haben sich diese auf den Produktionsprozess ausgewirkt?
  • Welche gestalterischen Aspekte könnten den Ablauf verlangsamen oder beschleunigen?
  • Inwiefern würde sich dieses Spiel unterscheiden, wenn es virtuell statt persönlich gespielt würde?
  • Inwiefern spielten Qualitätskontrollen bei diesem Prozess eine Rolle?
  • Haben Sie das Konzept des „Flow“ schon einmal erlebt?
  • Welche Iteration stach besonders hervor?
  • Wie haben Sie die Arbeit im Team empfunden?
  • Hat sich die Führungsrolle im Laufe der Iterationen geändert?
  • Was haben Sie beim Spielen dieses Spiels gelernt?

Variationen

  • Messen Sie die Zeit, die zur Herstellung einer bestimmten Anzahl von Flugzeugen benötigt wird, anstatt die Produktionsmenge innerhalb einer festgelegten Zeit zu zählen.
  • Passen Sie den Komplexitätsgrad des Flugzeugentwurfs nach oben oder unten an.
  • Führen Sie eine Qualitätsprüfung nicht erst am Ende, sondern bereits zur Halbzeit durch.
  • Erhöhen Sie den Schwierigkeitsgrad – verlangen Sie beispielsweise, dass jedes Flugzeug mindestens zwei Meter weit fliegen muss.

Weitere agile Spiele

  • Ball-Passspiel – Selbstorganisation und Flow, wobei ein Ball durch die gesamte Mannschaft gespielt wird.
  • Münzspiel – Losgröße und Durchsatz in einem Kanban-System, bei dem Münzen zwischen den Stationen hin- und herbewegt werden.
  • Schokoriegel-Spiel – Produktverantwortung und Kundenfeedback statt Arbeitsablauf.