Qu'est-ce qu'une évaluation de la sécurité psychologique ?

La sécurité psychologique est la conviction partagée qu'on peut prendre des risques interpersonnels au sein de son équipe : reconnaître une erreur, soulever un problème, demander de l'aide ou proposer une idée encore à l'état d'ébauche. Amy Edmondson l'a définie dans son étude de 1999 sur les équipes de travail et a conçu une échelle de sept items pour la mesurer. Cette évaluation couvre les sept items, à raison d'un énoncé par item, formulés par TeamRetro : apprendre de ses erreurs, aborder les sujets difficiles, se sentir écouté, prendre des risques, demander de l'aide, le soutien de l'équipe, les compétences et talents. Chacun répond de façon anonyme sur une échelle en cinq points. Le résultat global montre quels items sont solides et lesquels doivent progresser, et la dispersion des réponses indique si certaines personnes se sentent beaucoup moins en sécurité que d'autres. Réalisez-la chaque trimestre pour voir si vos changements ont porté leurs fruits.

Dimensions

Sécurité psychologique

Dans quelle mesure les membres de l'équipe se sentent en sécurité pour prendre des risques interpersonnels, partager leurs idées et être pleinement eux-mêmes.

  • Apprentissage et progression

    Les erreurs sont considérées comme des occasions d'apprendre plutôt que comme des motifs de reproche.

    • Retenu contre moi
    • Parfois
    • Jamais retenu contre moi
  • Sujets difficiles

    Les membres de l'équipe peuvent aborder ouvertement les problèmes et les sujets délicats sans hésiter.

    • Je me tais
    • Parfois
    • Je parle librement
  • Se sentir écouté

    Chaque voix est respectée, et personne n'est ignoré ni rejeté parce qu'il est différent.

    • Ignoré
    • Parfois écouté
    • Pleinement écouté
  • Prise de risque

    On peut essayer de nouvelles approches et prendre des risques sans craindre de conséquences négatives.

    • Trop risqué
    • Parfois sans crainte
    • Oser sans crainte
  • Demander de l'aide

    Les membres de l'équipe peuvent facilement se tourner les uns vers les autres pour obtenir du soutien en cas de besoin.

    • Difficile à demander
    • Parfois facile
    • Facile à demander
  • Soutien de l'équipe

    Les collègues agissent de bonne foi et ne sabotent pas les efforts des autres.

    • Saboté
    • Plutôt soutenu
    • Pleinement soutenu
  • Compétences et talents

    Les forces propres à chacun sont reconnues, valorisées et bien exploitées.

    • Mis de côté
    • Parfois valorisé
    • Pleinement valorisé

Quand utiliser ce bilan de santé

  • Quand vous voulez mesurer la confiance au sein de votre équipe et trouver comment la renforcer.
  • Après une période de changement, de conflit ou de réorganisation qui a pu ébranler la confiance des personnes pour s'exprimer.
  • À intervalles réguliers, pour suivre dans le temps le degré d'ouverture ressenti par l'équipe.
  • Quand les membres de l'équipe semblent hésiter à faire part de leurs inquiétudes ou à partager leurs idées.
  • À la création d'une équipe, pour poser dès le départ les attentes en matière de sécurité et de respect.

Conseils et astuces

  • Gardez les réponses anonymes pour que chacun puisse répondre honnêtement.
  • Partagez les résultats globaux avec l'équipe et interprétez-les ensemble.
  • Parlez des comportements et de ce qu'il faut changer, pas de qui a donné quelle note.
  • Refaites l'évaluation régulièrement pour vérifier que vos changements fonctionnent.
  • Transformez chaque note basse en un accord d'équipe concret.

Foire aux questions

Qu'est-ce que la sécurité psychologique ?
C'est la conviction partagée que l'équipe est un lieu sûr pour prendre des risques interpersonnels : s'exprimer, poser des questions, reconnaître ses erreurs et proposer des idées sans craindre d'être mis dans l'embarras, sanctionné ou rejeté.
Pourquoi la sécurité psychologique est-elle importante pour les équipes ?
Quand les gens se sentent en sécurité, ils signalent les problèmes et reconnaissent leurs erreurs tôt, tant qu'elles sont encore minimes et peu coûteuses à corriger. Les travaux d'Edmondson ont associé la sécurité psychologique des équipes à davantage de comportements d'apprentissage, comme demander des retours ou discuter des erreurs.
À quelle fréquence faut-il réaliser cette évaluation ?
Une fois par trimestre convient à la plupart des équipes, ainsi qu'après des changements importants comme l'arrivée de nouveaux membres, une réorganisation ou une période de conflit. Vous pourrez ainsi suivre la tendance et agir en conséquence.
Les réponses doivent-elles être anonymes ?
Oui. Les réponses anonymes sont plus franches et donnent une image plus fidèle du sentiment de sécurité de chacun.
Quelles questions contient une évaluation de la sécurité psychologique ?
Sept énoncés, un pour chaque item de l'échelle de sécurité psychologique d'Amy Edmondson : apprendre de ses erreurs, aborder les sujets difficiles, se sentir écouté, prendre des risques, demander de l'aide, le soutien de l'équipe, les compétences et talents. Chacun répond individuellement sur une échelle en cinq points, puis l'équipe découvre le résultat global et la dispersion des réponses avant d'en discuter.
Comment mesurer la sécurité psychologique d'une équipe ?
On ne peut pas l'observer directement. On la mesure donc en demandant aux personnes d'évaluer le niveau de sécurité ressenti dans l'équipe à partir des mêmes énoncés, à un rythme régulier, puis en observant la tendance. Une note isolée a peu de valeur ; une note qui évolue après un changement en a beaucoup. L'anonymat est essentiel, car les personnes qui se sentent le moins en sécurité sont justement celles qui ne le diront pas si leur nom y est associé.
En quoi cette évaluation diffère-t-elle de l'échelle de sécurité psychologique d'Amy Edmondson ?
L'échelle d'Amy Edmondson est issue de son étude de 1999 sur les équipes de travail et comporte sept items. Ils demandent si l'on vous reproche vos erreurs, si les membres de l'équipe peuvent soulever des problèmes et des sujets difficiles, si certains sont rejetés parce qu'ils sont différents, s'il est sans danger de prendre un risque, s'il est difficile de demander de l'aide à ses coéquipiers, si quelqu'un saboterait délibérément vos efforts et si vos compétences et talents particuliers sont valorisés et mis à profit. Cette évaluation couvre les sept items, un énoncé par item, dans une formulation positive propre à TeamRetro. L'objectif est de permettre à l'équipe de la réaliser régulièrement et d'en discuter, et non de produire un score de niveau scientifique. TeamRetro n'est affilié ni à Amy Edmondson ni à la Harvard Business School.