Se você está trabalhando com uma nova equipe, ou tem um novo membro na equipe, use um icebreaker. Se você está trabalhando com uma equipe já estabelecida, é provável que um warm-up seja mais eficaz.
Quando se trata de iniciar uma reunião, icebreakers ajudam a conectar as pessoas umas às outras, enquanto warm-ups ajudam a conectar as pessoas ao tópico em questão. Ao decidir qual você deve usar, tudo se resume a uma pergunta simples: o quão bem vocês se conhecem?
Então, se é tão simples, por que os dois são tão frequentemente confundidos? Bem, isso é porque eles têm várias coisas em comum –
- Ambos são ótimas atividades para iniciar reuniões.
- Ambos ajudam a preparar o terreno para sessões produtivas e focadas.
- Ambos podem ajudar a construir a energia de um grupo.
- Ambos são uma oportunidade para modelar um comportamento de apoio.
Importante, tanto icebreakers quanto warm-ups podem ajudar a construir espaços psicologicamente seguros. Não é de admirar que sejam frequentemente usados por Scrum Masters para ajudar a iniciar retrospectivas.
Agora, ter coisas em comum não significa que sejam a mesma coisa. Na verdade, entender as diferenças entre os dois ajudará você a realizar reuniões mais eficazes para sua equipe.
O que é uma pergunta de icebreaker e o que a torna boa?
Um icebreaker é uma atividade simples que ajuda a conectar pessoas. Eles promovem interações pequenas, mas importantes, que constroem relacionamento.
Pesquisas confirmaram que as conexões que os icebreakers ajudam a construir são valiosas. Eles ajudam a lançar as bases para reuniões mais eficazes. Eles removem barreiras que surgem da falta de familiaridade. Eles nutrem a segurança psicológica. Quanto menos barreiras, maior o nível de confiança, segurança e, portanto, produtividade.
Bons icebreakers seguem a Regra dos 3E, eles são Fáceis, Agradáveis e Explicáveis. Eles dão a todos na sala a chance de dizer algo sem a pressão de ter que estar certo.
Icebreakers são uma chance de se divertir. Eles não precisam estar conectados à reunião de forma alguma. Eles podem ser criativos, inteligentes, bobos ou qualquer combinação dos três. O principal é que eles são inclusivos para que todos no grupo sejam convidados a contribuir e possam responder facilmente.
Icebreakers são a atividade perfeita para ajudar as pessoas a se conhecerem. Eles são realmente valiosos para pessoas que nunca trabalharam juntas antes. Eles são uma ótima maneira de iniciar retrospectivas para novas equipes, ou equipes com novos membros.
Icebreakers podem ser a diferença entre uma boa reunião e uma ótima. É por isso que compartilhamos todos os tipos de exemplos de Icebreakers Rápidos Mas Eficazes para Lançar Sua Próxima Retrospectiva.
O que é um warm-up e o que o torna bom?
Um warm-up é uma atividade que ajuda as pessoas a se concentrarem na tarefa em questão. Eles ajudam as pessoas a direcionar sua atenção total para o tópico da reunião. Eles também as ajudam a se desligar de outros pensamentos e tarefas.
Um warm-up pode ser uma tarefa cooperativa, um desafio ou até mesmo um jogo. Eles podem ajudar a construir trabalho em equipe e camaradagem enquanto focam o grupo. Eles ajudam as pessoas a se preparar antes da reunião, o que leva a uma sessão mais rápida, focada e eficiente.
De modo geral, um warm-up é usado para uma equipe que já se conhece, e onde existem bons relacionamentos entre os participantes.
Warm-ups tendem a conectar as pessoas à reunião, em vez de umas às outras. Em vez de encontrar um terreno comum entre os participantes, incentivando reflexões pessoais, eles visam conectar as pessoas ao seu propósito comum em um momento compartilhado. As pessoas poderiam, por exemplo, ser perguntadas sobre o que pensam da tarefa. Elas poderiam ser perguntadas sobre o que precisam parar de pensar para se engajar ativamente. Os participantes poderiam simplesmente ser perguntados sobre como se sentem naquele momento.
Um exemplo mais criativo de warm-up é o Countdown. O objetivo da atividade é fazer uma contagem regressiva a partir de 20, com cada pessoa se revezando para dizer um número em voz alta. Ninguém é nomeado para coordenar a ordem em que as pessoas falam. Ninguém pode falar ao mesmo tempo (ou o grupo recomeça). Este exercício exige que todos prestem atenção ao que está acontecendo na sala. Eles precisam ouvir e observar cuidadosamente para alcançar o sucesso.
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